Comprensión y Producción de textos.
Se desarrolla éste artículo a partir de defender la tesis si las herramientas dadas durante el curso son realmente útiles para el alumno.
Me parece que éste curso es muy importante ya que es indispensable saber más de como nos sentimos escribiendo, qué y para quiénes lo hacemos porque si no contamos con herramientas tan indispensables como la lectura nunca podremos expresar cosas coherentes y cosas que son muy importantes a la hora de escribir un artículo, un trabajo, etc.
Cualquiera que se la carrera que estemos estudiando siempre va a ser muy importante el uso de nuestros conocimientos frente al tema de la escritura y de la comprensión de textos, una forma de lograr avanzar en éste curso es desempeñar muy bien nuestras actividades en la clase, hacer nuestros trabajos y dar lo mejor de nosotros para si madurar más nuestra forma de leer, hablar y realizar trabajos.
Me siento muy satisfecho con lo logrado durante el curso, ya que aprendí muchas cosas que son indispensables y que son muy importantes e indispensables a la hora de redactar y comprender un texto.
Fabio Leonardo Montañéz Rincón. G6
domingo, 20 de noviembre de 2011
domingo, 13 de noviembre de 2011
Trabajo autónomo semana 15.
Charla de enfermedades respiratorias.
Las enfermedades respiratorias son una de las principales causas que afecta a la población en general, como son la gripe, amigdalitis, la bronquitis, la pulmonía, entre otras.
El evento se realizó en la sede E de 9 de la mañana a 11 de la mañana en la cual pudimos charlar acerca de las enfermedades respiratorias, cómo tratarlas y como prevenirlas.
La gente fue llegando poco a poco y se fueron entregando unos folletos acerca de lo que íbamos a tratar.
La charla duró hasta la hora programada, resolvieron inquietudes y realizamos un taller de lo que habías hablado.
Me parece muy importante tener en cuenta estas charlas que aborden éste tema ya que gracias a esto podemos prevenir enfermedades contagiosas y que puedan alterar nuestro estado de salud.
Recomiendo a todas las personas que están leyendo éste artículo asistir a cualquier conferencia o charla que aborde el tema de la salud ya que es importante estar al tanto de lo que pasa o de lo que podemos hacer en caso de una enfermedad.
Fabio Leonardo Montañéz Rincón G06.
Las enfermedades respiratorias son una de las principales causas que afecta a la población en general, como son la gripe, amigdalitis, la bronquitis, la pulmonía, entre otras.
El evento se realizó en la sede E de 9 de la mañana a 11 de la mañana en la cual pudimos charlar acerca de las enfermedades respiratorias, cómo tratarlas y como prevenirlas.
La gente fue llegando poco a poco y se fueron entregando unos folletos acerca de lo que íbamos a tratar.
La charla duró hasta la hora programada, resolvieron inquietudes y realizamos un taller de lo que habías hablado.
Me parece muy importante tener en cuenta estas charlas que aborden éste tema ya que gracias a esto podemos prevenir enfermedades contagiosas y que puedan alterar nuestro estado de salud.
Recomiendo a todas las personas que están leyendo éste artículo asistir a cualquier conferencia o charla que aborde el tema de la salud ya que es importante estar al tanto de lo que pasa o de lo que podemos hacer en caso de una enfermedad.
Fabio Leonardo Montañéz Rincón G06.
domingo, 9 de octubre de 2011
Trabajo autónomo semana 10.
Informe.
Este informe se basa en la redacción de ciertos pasos que hay que tener en cuenta para la buena realización de escritos, tales como son la narración, la poesía, etc.
La tipología textual es una forma de clasificar los distintos textos ya que estos se presentan en una variedad muy grande, pero no obstante pueden ser ordenados en tipologías que los clasifiquen, agrupen, y los diferencien uno del otro.
Esto representa una ayuda muy grande, ya que permiten reconocer y seleccionar aquellos tipos de textos para los que son capaces de manejar de forma productiva, receptiva, o bien de ambas formas, también será posible extraer formas y estructuras de organización textual que deberán conocer y denominar quien los lea.
De esta tipología textual se desprenden:
La estructura textual ofrece las posibilidades de elaborar un texto a partir de un esquema preestablecidos convencionalmente mediante el conocimiento de la superestructura.
La superestructura es la estructura formal que representa las partes en que se organiza el contenido de un texto. Así mismo existe otra estructura llamada Macroestructura textual que es el contenido semántico global que representa el sentido de un texto.
La reseña crítica, por su parte, es un texto argumentativo que implica haber comprendido muy bien el producto cultural reseñado, para poder hacer un resumen esencial y omitir opiniones y juicios acerca del texto leído.
La superestructura de una reseña tiene como principio llevar una serie de pasos los cuales son:
-Un título que siempre debe ser distinto al de la obra a reseñar, un ficha técnica en el cual se ponen los datos bibliográficos, resumen expositivo del texto donde se pone el contenido fundamental del producto, opinión y crítica es el juicio crítico objetivo y firma del autor de la reseña.
El informe escrito por su parte tiene como objetivo comunicar información dirigida, generalmente, a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.
Existen varias clases de informes, informe expositivo, informe interpretativo e informe demostrativo y con estas incluimos una estructura global que consta de tres partes básicas que son:
-Introducción, acá se presenta el problema y los objetivos.
-Desarrollo, acá se presentan los procedimientos o metodologías utilizadas para recopilar la información.
-Conclusión, aquí se presenta los resultados obtenidos.
La redacción de un artículo de opinión debe constar de ciertos pasos como lo son, determinar el contexto, delimitar el tema, definir la tesis y explicar los argumentos.
Con base en éste informe podemos concluir que teniendo en cuenta todos estos procedimientos podemos realizar un escrito de calidad y satisfacer al lector así como a nosotros mismos.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
Este informe se basa en la redacción de ciertos pasos que hay que tener en cuenta para la buena realización de escritos, tales como son la narración, la poesía, etc.
La tipología textual es una forma de clasificar los distintos textos ya que estos se presentan en una variedad muy grande, pero no obstante pueden ser ordenados en tipologías que los clasifiquen, agrupen, y los diferencien uno del otro.
Esto representa una ayuda muy grande, ya que permiten reconocer y seleccionar aquellos tipos de textos para los que son capaces de manejar de forma productiva, receptiva, o bien de ambas formas, también será posible extraer formas y estructuras de organización textual que deberán conocer y denominar quien los lea.
De esta tipología textual se desprenden:
La estructura textual ofrece las posibilidades de elaborar un texto a partir de un esquema preestablecidos convencionalmente mediante el conocimiento de la superestructura.
La superestructura es la estructura formal que representa las partes en que se organiza el contenido de un texto. Así mismo existe otra estructura llamada Macroestructura textual que es el contenido semántico global que representa el sentido de un texto.
La reseña crítica, por su parte, es un texto argumentativo que implica haber comprendido muy bien el producto cultural reseñado, para poder hacer un resumen esencial y omitir opiniones y juicios acerca del texto leído.
La superestructura de una reseña tiene como principio llevar una serie de pasos los cuales son:
-Un título que siempre debe ser distinto al de la obra a reseñar, un ficha técnica en el cual se ponen los datos bibliográficos, resumen expositivo del texto donde se pone el contenido fundamental del producto, opinión y crítica es el juicio crítico objetivo y firma del autor de la reseña.
El informe escrito por su parte tiene como objetivo comunicar información dirigida, generalmente, a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.
Existen varias clases de informes, informe expositivo, informe interpretativo e informe demostrativo y con estas incluimos una estructura global que consta de tres partes básicas que son:
-Introducción, acá se presenta el problema y los objetivos.
-Desarrollo, acá se presentan los procedimientos o metodologías utilizadas para recopilar la información.
-Conclusión, aquí se presenta los resultados obtenidos.
La redacción de un artículo de opinión debe constar de ciertos pasos como lo son, determinar el contexto, delimitar el tema, definir la tesis y explicar los argumentos.
Con base en éste informe podemos concluir que teniendo en cuenta todos estos procedimientos podemos realizar un escrito de calidad y satisfacer al lector así como a nosotros mismos.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
domingo, 2 de octubre de 2011
Trabajo autónomo semana 9
Reseña:
Mundo Subreal.
Ficha técnica: Chris Jones, música, producción, animación, efectos, año 1998, titulo original: The Passenger, duración: 7 minutos.
El cortometraje muestra las diferentes cosas que le pasan a un personaje que va leyendo un libro llamado 'The passenger'' y en el transcurso de su camino se encuentra con dos animales, un perro y un pez, que, raramente cambian su conducta cuando el se pone los audífonos y empieza a escuchar un tipo de música extraña, inmediatamente esto cambia al quitárselos sin ningún motivo o razón.
Debido a su poca duración tiene muy buenos efectos de sonido así como la calidad y la animación que llevan al público a adentrarse más en la historia de lo que pasa con éste personaje.
Firma:Leonardo Montañéz.
Introducción:
La agresión canina, una conducta que puede ser normal en estos animales, es una forma de comportamiento que sin embargo supone un riesgo potencial para la sociedad. Una mordedura puede implicar serios perjuicios: la herida en sí, el costo que ocasionan el tratamiento de la lesión o la internación del agredido, la transmisión de alguna enfermedades zoonoticas, así como el impacto psicológico que sufre el agredido.
Ala cada vez más común decisión de las personas que adoptan a perros como mascotas, por motivos de seguridad en los últimos tiempos creció la adopción de perros de razas de mayor fuerza, tamaño y capacidad combativa que, por la fuerza de su mordida, se encuadran dentro de los animales potencialmente peligrosos.
En la práctica hospitalaria diaria se observa, cómo se han multiplicado los casos de personas atacadas por perros.
Según un estudio realizado por los investigadores de la UNNE, entre el año 2009 y gran parte del 2010, sólo en el Hospital Pediátrico Juan Pablo II se registraron 995 casos de lesiones por mordedura de perro, con un promedio de edad entre los 8 y 12 años. Si bien poco casos requirieron internación y se asocian con daños menores, pueden afectar relación humano animal.
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
G06
Mundo Subreal.
Ficha técnica: Chris Jones, música, producción, animación, efectos, año 1998, titulo original: The Passenger, duración: 7 minutos.
El cortometraje muestra las diferentes cosas que le pasan a un personaje que va leyendo un libro llamado 'The passenger'' y en el transcurso de su camino se encuentra con dos animales, un perro y un pez, que, raramente cambian su conducta cuando el se pone los audífonos y empieza a escuchar un tipo de música extraña, inmediatamente esto cambia al quitárselos sin ningún motivo o razón.
Debido a su poca duración tiene muy buenos efectos de sonido así como la calidad y la animación que llevan al público a adentrarse más en la historia de lo que pasa con éste personaje.
Firma:Leonardo Montañéz.
Introducción:
Problemas: Las personas pueden interpretar mal lo que es una conducta agresiva, teniendo en cuenta esto se deben aclarar los antecedentes del animal.
Objetivos: Analizar y dar conocimiento básicos de lo que abarca el tema.
¿Para qué?
Para tener una mejor visión frente al tema de los animales.
Desarrollo:
Basándose en testimonios de personas expertas en la conducta animal.
Agresividad Canina.
Ala cada vez más común decisión de las personas que adoptan a perros como mascotas, por motivos de seguridad en los últimos tiempos creció la adopción de perros de razas de mayor fuerza, tamaño y capacidad combativa que, por la fuerza de su mordida, se encuadran dentro de los animales potencialmente peligrosos.
En la práctica hospitalaria diaria se observa, cómo se han multiplicado los casos de personas atacadas por perros.
Según un estudio realizado por los investigadores de la UNNE, entre el año 2009 y gran parte del 2010, sólo en el Hospital Pediátrico Juan Pablo II se registraron 995 casos de lesiones por mordedura de perro, con un promedio de edad entre los 8 y 12 años. Si bien poco casos requirieron internación y se asocian con daños menores, pueden afectar relación humano animal.
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
G06
domingo, 25 de septiembre de 2011
Trabajo autónomo semana 8
Aplastamiento de gotas (Informativo)
Un análisis realizado demuestra que cada vez hay más muertes por suicidio que por otras razones, y además también se obtuvo información que un 40% de las población lo hace. También se conoció que esto afecta más que todo a los jóvenes que a la demás gente, puesto que ellos son más vulnerables a ciertos tipos de conflictos y problemas. Con éste estudio se busca dejar o dar más idea que es lo que puede uno como persona estar haciendo mal para que nuestros hijos no caigan en estas depresiones o problemas que tienen.
Aplastamiento de gotas (Argumentativo)
Teniendo en cuenta lo que el autor nos quiere hacer saber mediante el texto 'Aplastamiento de las gotas' podemos ver los factores que influyen en la vida diaria, por ejemplo los problemas que cada uno tiene en la vida y como hay diversas maneras de enfrentarlos si uno va por buen camino o no, sin embargo esto lleva a que miremos la vida de distinta manera y que no nos dejemos derrotar por todo lo que es y vendrá por todo el transcurso de nuestras vidas.
Los biocombustibles.
El texto es argumentativo ya que muestra los beneficios y los no beneficios que tienen los biocombustibles hacia el medio ambiente, y también da una gran perspectiva de como esto nos puede ayudar a lograr mejores cosas mediante el paso del tiempo y saber más de los países desarrollados para implementar todo esto.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
Un análisis realizado demuestra que cada vez hay más muertes por suicidio que por otras razones, y además también se obtuvo información que un 40% de las población lo hace. También se conoció que esto afecta más que todo a los jóvenes que a la demás gente, puesto que ellos son más vulnerables a ciertos tipos de conflictos y problemas. Con éste estudio se busca dejar o dar más idea que es lo que puede uno como persona estar haciendo mal para que nuestros hijos no caigan en estas depresiones o problemas que tienen.
Aplastamiento de gotas (Argumentativo)
Teniendo en cuenta lo que el autor nos quiere hacer saber mediante el texto 'Aplastamiento de las gotas' podemos ver los factores que influyen en la vida diaria, por ejemplo los problemas que cada uno tiene en la vida y como hay diversas maneras de enfrentarlos si uno va por buen camino o no, sin embargo esto lleva a que miremos la vida de distinta manera y que no nos dejemos derrotar por todo lo que es y vendrá por todo el transcurso de nuestras vidas.
Los biocombustibles.
El texto es argumentativo ya que muestra los beneficios y los no beneficios que tienen los biocombustibles hacia el medio ambiente, y también da una gran perspectiva de como esto nos puede ayudar a lograr mejores cosas mediante el paso del tiempo y saber más de los países desarrollados para implementar todo esto.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
domingo, 18 de septiembre de 2011
Trabajo autónomo semana 7
Resumen Texto Narrativo.
Es aquel que representa una sucesión de acciones en el tiempo. Desde un punto de vista pragmático, la narración requiere contener un elemento de intriga que estructura y da sentido a las acciones y acontecimientos que se suceden en el tiempo. Las teorías narratológicas abordan el estudio de los textos narrativos desde distintas perspectivas. En el análisis del discurso y la lingüística del texto, el texto narrativo ha sido estudiado a partir de la identificación de las categorías o partes funcionales que aparecen regularmente en las narraciones cotidianas.
Resumen Texto Informativo.
Tiene como principal objetivo informar acerca de cómo es, ha sido o será una persona, objeto o fenómeno, presentados a veces desde impresiones o evaluaciones personales. El criterio habitual seguido del texto tipos de descripción es el referente descrito, que define las siguientes formas:
1. La cronología: descripción de tiempo;
2. La topología: descripción de lugares y paisajes;
3. La prosopografía: descripción del aspecto exterior de un personaje;
4. La etopeya: descripción de la moral de un personaje;
5. La prosopopeya: descripción de un ser imaginario alegórico;
6. El retrato: descripción a la vez física
7. El cuadro o hipotiposis: descripción (viva o animada) de acciones, de pasiones, de hechos físicos o morales.
Resumen Texto Argumentativo.
Es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones. si bien el estudio de la argumentación tiene sus orígenes en la retórica clásica, desde un enfoque pragmático y estructural el estudio de los textos argumentativos se ha abordado en los modelos teóricos en la lingüística del texto. Una consecuencia argumentativa prototípica se caracteriza por presentar tres proposiciones básicas:
1. 1) las premisas o datos que se aportan a favor de la opinión que se sostiene en el texto;
2. 2) las inferencias sobre las que se apoya la opinión defendida;
3. 3) la conclusión o tesis que se sostiene.
Este esquema se completa, además, en el modelo de Adam, con las siguientes partes argumentativas:
1. 4) una tesis previa, en la que se apoya el desarrollo de las premisas en el caso de la refutación;
2. 5) una proposición de tipo antitético, que incorpora los contraargumentos que restringen el alcance de la tesis defendida.
Ejemplo
Texto Narrativo.
-¡Qué me ha pasado! dice el ladrón asustado de lo que le ha sucedido, ¿nos has visto amigo? alguien me ha mandado un hechizo!
-Pero cómo es posible, dice el otro ladrón, si las reces están totalmente quietas
-No lo sé! pero estoy seguro de que fue el tal fantasma que ronda por acá cuidando el ganado
-¿Hay un fantasma en éste ganado?
-Sí, según cuenta la historia hay un fantasma que ronda por el lugar cuidando y protegiendo a la reces de cualquier intruso que se atreva a tocarlas.
-¡Pero como no me habías dicho eso antes!
-Lo siento! pensé que era mentira, pero al saber lo que me ha sucedido estoy totalmente de acuerdo con la historia.
-¡Y qué estamos haciendo acá! vamonos antes de que nos embrujen o hagan cualquier cosa con nosotros
-Estoy de acuerdo, y por acá nunca más volveremos!
Ejemplo
Texto Informativo.
Según los últimos reportes se esperan lluvias en las próximas horas y no se descarta que haya granizo acompañados de fuertes viento; por otra parte en Japón no para de llover y la situación es preocupante ya que se están empezando a desbordar los ríos y la situación es preocupante.
Recomendamos a todas las personas que en caso de lluvias muy fuertes mantengan la calma y aseguren muy bien sus viviendas puesto que se pueden presentar varios desbordamientos de ríos así como ha pasado en Japón, no obstante hay que guardar calma a lo que cualquier cosa pueda suceder.
Ejemplo
Texto Argumentativo.
La física es la ciencia más importante e indispensable que debemos tener muy en cuenta ya que sin ésta no sabríamos con exactitud lo que realmente nos rodea y cómo todo funciona.
Las diferentes teorías deben ser explicadas mediante las matemáticas, claro está que sin ésta clase de explicación sería ilógico plantear alguna teoría sin saberla demostrar.
El problema de ésta ciencia es que no muchas personas la entienden y les resulta complicado, en el caso de los estudiantes, hacer sus tareas y trabajos les resulte complicado, ya sea por falta de atención en las clases o simplemente por no querer hacer nada. Una buena idea para que esto se vuelva más interesante sería hacerlo más didáctico, con más juegos y con muchos más recursos que nos puede dar la imaginación u otras cosas que resulten para las personas más factible de comprender ésta ciencia.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
Es aquel que representa una sucesión de acciones en el tiempo. Desde un punto de vista pragmático, la narración requiere contener un elemento de intriga que estructura y da sentido a las acciones y acontecimientos que se suceden en el tiempo. Las teorías narratológicas abordan el estudio de los textos narrativos desde distintas perspectivas. En el análisis del discurso y la lingüística del texto, el texto narrativo ha sido estudiado a partir de la identificación de las categorías o partes funcionales que aparecen regularmente en las narraciones cotidianas.
Resumen Texto Informativo.
Tiene como principal objetivo informar acerca de cómo es, ha sido o será una persona, objeto o fenómeno, presentados a veces desde impresiones o evaluaciones personales. El criterio habitual seguido del texto tipos de descripción es el referente descrito, que define las siguientes formas:
1. La cronología: descripción de tiempo;
2. La topología: descripción de lugares y paisajes;
3. La prosopografía: descripción del aspecto exterior de un personaje;
4. La etopeya: descripción de la moral de un personaje;
5. La prosopopeya: descripción de un ser imaginario alegórico;
6. El retrato: descripción a la vez física
7. El cuadro o hipotiposis: descripción (viva o animada) de acciones, de pasiones, de hechos físicos o morales.
Resumen Texto Argumentativo.
Es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones. si bien el estudio de la argumentación tiene sus orígenes en la retórica clásica, desde un enfoque pragmático y estructural el estudio de los textos argumentativos se ha abordado en los modelos teóricos en la lingüística del texto. Una consecuencia argumentativa prototípica se caracteriza por presentar tres proposiciones básicas:
1. 1) las premisas o datos que se aportan a favor de la opinión que se sostiene en el texto;
2. 2) las inferencias sobre las que se apoya la opinión defendida;
3. 3) la conclusión o tesis que se sostiene.
Este esquema se completa, además, en el modelo de Adam, con las siguientes partes argumentativas:
1. 4) una tesis previa, en la que se apoya el desarrollo de las premisas en el caso de la refutación;
2. 5) una proposición de tipo antitético, que incorpora los contraargumentos que restringen el alcance de la tesis defendida.
Ejemplo
Texto Narrativo.
-¡Qué me ha pasado! dice el ladrón asustado de lo que le ha sucedido, ¿nos has visto amigo? alguien me ha mandado un hechizo!
-Pero cómo es posible, dice el otro ladrón, si las reces están totalmente quietas
-No lo sé! pero estoy seguro de que fue el tal fantasma que ronda por acá cuidando el ganado
-¿Hay un fantasma en éste ganado?
-Sí, según cuenta la historia hay un fantasma que ronda por el lugar cuidando y protegiendo a la reces de cualquier intruso que se atreva a tocarlas.
-¡Pero como no me habías dicho eso antes!
-Lo siento! pensé que era mentira, pero al saber lo que me ha sucedido estoy totalmente de acuerdo con la historia.
-¡Y qué estamos haciendo acá! vamonos antes de que nos embrujen o hagan cualquier cosa con nosotros
-Estoy de acuerdo, y por acá nunca más volveremos!
Ejemplo
Texto Informativo.
Según los últimos reportes se esperan lluvias en las próximas horas y no se descarta que haya granizo acompañados de fuertes viento; por otra parte en Japón no para de llover y la situación es preocupante ya que se están empezando a desbordar los ríos y la situación es preocupante.
Recomendamos a todas las personas que en caso de lluvias muy fuertes mantengan la calma y aseguren muy bien sus viviendas puesto que se pueden presentar varios desbordamientos de ríos así como ha pasado en Japón, no obstante hay que guardar calma a lo que cualquier cosa pueda suceder.
Ejemplo
Texto Argumentativo.
La física es la ciencia más importante e indispensable que debemos tener muy en cuenta ya que sin ésta no sabríamos con exactitud lo que realmente nos rodea y cómo todo funciona.
Las diferentes teorías deben ser explicadas mediante las matemáticas, claro está que sin ésta clase de explicación sería ilógico plantear alguna teoría sin saberla demostrar.
El problema de ésta ciencia es que no muchas personas la entienden y les resulta complicado, en el caso de los estudiantes, hacer sus tareas y trabajos les resulte complicado, ya sea por falta de atención en las clases o simplemente por no querer hacer nada. Una buena idea para que esto se vuelva más interesante sería hacerlo más didáctico, con más juegos y con muchos más recursos que nos puede dar la imaginación u otras cosas que resulten para las personas más factible de comprender ésta ciencia.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
domingo, 4 de septiembre de 2011
Actividad Semana 5
Globalización Colombiana.
En el escenario actual en donde se presenta en la economía colombiana y el mercado internacional el proceso de globalización y el avance de los diversos sistemas de integración han sido muy favorable, se han logrado importantes resultados en cuanto a relaciones internacionales se refiere a nivel mundial; Estados unidos y la Unión Europea han centrado su atención en los principales problemas colombianos que constituyen una barrera para el desarrollo del país, problemas como la subordinación de lo publico, deslegitimación del estado, perdida de convivencia ciudadana, conflicto armado, ilegalidad, narcotráfico y de igual manera la violación constante hacia los derechos humanos, los que de alguna manera comprometen en forma grave la incorporación positiva de Colombia en el mercado internacional tanto en los procesos actuales de globalización como en la integración de las Ameritas.
En un mundo de globalización conviene contar con un programa de desarrollo que represente un proyecto que sea buscado e implementado a través del tiempo, independientemente de los gobiernos de turno. No es el estado en el mundo actual el único responsable del diseño, aplicación, implantación, verificación y control de un programa de desarrollo; se trata de una relación publico-colectiva-
privada nueva que esta por crearse y por institucionalizarse no solo en Colombia sino en países en desarrollo en el mundo globalizado, para poder ejercer una acción que posibilite por lo menos la búsqueda de una inserción productiva del país al escenario internacional. ”Crecer y desarrollarse dentro del contexto de una economía internacional crecientemente asimétrica requieren probablemente, como
Parecen ilustrarlo la historia y la teoría, una política comercial mas activa que produzca una recomposición sectorial y tecnológica del aparto productivo”.
Tipo de texto: Informativo.
La globalización abarca: la globalización política, económica, cultural, de seguridad y tecnología. Estos aspectos han constituido una agenda en busca de una democracia que proteja la violación de los derechos humanos, esta el desarrollo sostenible, la preservación del medio ambiente y la erradicación de la pobreza.
Actualmente se presenta en la economía colombiana el proceso de globalización y el avance de los diversos sistemas de integración han sido favorables, hay resultados en cuanto a relaciones internacionales se refiere; Estados unidos y la Unión Europea han centrado su atención en los principales problemas colombianos, problemas como publico, deslegitimación del estado, perdida de convivencia ciudadana, conflicto armado, ilegalidad, narcotráfico y la violación constante hacia los derechos humanos.
La globalización cuenta con un programa de desarrollo que sea buscado e implementado a través del tiempo. No es el estado el único responsable del diseño y control de un programa de desarrollo; se trata de una relación publica y privada por crearse y por institucionalizarse no solo en Colombia sino en países en desarrollo, para poder ejercer una acción, por lo menos la búsqueda de una inserción productiva del país. ”Crecer en del contexto de una economía crecientemente asimétrica requieren probablemente, como
Parecen ilustrarlo la historia y la teoría, una política mas activa que sea una recomposición sectorial y tecnológica del aparto productivo”.
Pos lectura.
Resumen.
La globalización colombiana da a conocer que aspectos debemos tener para construir una buena democracia, también para la economía, la cultura, y la seguridad.La globalización cuenta con programas de desarrollo que debe ser utilizado a través del tiempo para poder realizar las acciones que debe tener para la formación de la globalización en dicho país, y así mismo debemos conocer lo que nos falta para poder implementar estos aspectos a nuestro país.
Mapa Conceptual.
Fabio Leonardo Montañéz Rincon.
domingo, 28 de agosto de 2011
sábado, 20 de agosto de 2011
miércoles, 10 de agosto de 2011
Trabajo autónomo semana 2.
1.
Destinatario: Mafalda
Mensaje: ''Mi mamá mima''
Código: Lingüstico.
2.Barreras de la comunicación entre Docente y Estudiante: Las barreras que pueden haber entre un docente y en un estudiante son varias, como la falta de interacción entre ellos, aveces cuando hay pequeños problemas el estudiante no busca una solución inmediata, como la conversación, y esto influye mucho a la relación entre ellos.
-Jefe y Empleado: Esta se puede deber al nivel de exigencia del jefe a su empleado, aveces por éste motivo se deja mucho la interacción entre ellos bien sea por cosas personales o laborales.
-Padre e Hijo: La falta de interacción que se presenta aquí puede ser por que el hijo, por decirlo así, va mal en el colegio, entonces entra cierto miedo que causa que hable plenamente con el papá, así mismo, por cierto tabú como es el habla del sexo.
G6
Fabio Leonardo Montañéz Rincón
miércoles, 3 de agosto de 2011
Actividad Semana 1 G6 Fabio Leonardo Montañéz Rincón
Mi nombre es Fabio Leonardo Montañéz Rincón.
Estudio Ingeniería de Sistemas.
Mi proyecto con esta asignatura es comprender los textos de manera correcta y así mismo saberlos producir y meterme más a fondo de todo lo que trate ésta asignatura.
G6 Fabio Leonardo montañéz Rincón
Mi proyecto con esta asignatura es comprender los textos de manera correcta y así mismo saberlos producir y meterme más a fondo de todo lo que trate ésta asignatura.
G6 Fabio Leonardo montañéz Rincón
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